主要培养具有汉语言文学基本理论、专业知识和基本技能,能适应中级、初级、职业中学等学校教学的教师以及教育管理工作者。通过三年的学习,使学生能够系统地掌握文学基本理
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培养目标:培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学及幼儿园英语教师。 核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,
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培养目标:本专业培养德、智、体美全面发展,具有创新精神和现代意识,掌握现代商务基本理论知识与技能,具有较强的英语听说能力与口、笔译能力和交流能力,能胜任涉外企业
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一、培养目标本专业培养具备现代心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、企业、医疗、社区和行政管理等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询和相关技术开发
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核心技能:具有扎实的日语语言基础,听、说、读、写能力皆强,同时具有国际贸易基础知识和基本操作技能,熟练使用办公自动化软件和设备。学生可根据个人的兴趣和职业规划,
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一、培养目标与要求从社会发展对人才的需要出发,以职业岗位分析为基础,认真分析职业岗位所需要的知识与能力结构,充分考虑用人单位对毕业生的综合要求,融知识、能力、素
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核心技能:掌握物业管理、经营和服务的专业知识,熟悉物业管理法律法规,具有较强的物业管理方案制订和实施能力、客户关系管理的能力。学生可根据个人的兴趣和职业规划,从
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培养目标:本专业培养具备现代物流基础知识、计算机网络通信技术知识,掌握物流商品等方面的知识和能力,具有较强专业物流管理实物运作能力的高等技术应用型人才。主干课程
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核心技能:掌握自动化办公设备应用和操作技能,熟练使用中文速录机进行现场速录,具有良好的事务管理能力、信息与档案管理能力、优秀的人际沟通能力和组织协调能力。学生可
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